最近自習にくる生徒が多い。
今日は３年の授業なので２つの教室を使ってた。
だから１、２年生が自習にくると自習室と一階の自習コーナーが埋まってしまう。
塾っ子が増えるのは雰囲気もよくなる。
これも今の３年生の頑張りの影響か？
すぐ目の前で上位進学高に本気で受かろうと頑張ってる先輩たちがいる。
単に憧れでなく、手の届くところまできているリアリティ。
自分の持っている受験に対する甘い意識がどんどん修正されていくんだろうな。
しかもうちの塾、学年関係なしに仲良いしね。
変わらなければという意識と行動は人間を急激に成長させる。
今日も通常授業の終了後２年生が１１時頃まで自習してた。
帰り際「最近勉強がすごく楽しいです」と言って去っていく。
そんな生徒の成績は言わずもがな。
カオス理論の一つバタフライ効果。
映画にも使われていたが、蝶の羽ばたきひとつが遠く離れた地域で竜巻を引き起こす…かもといわれる現象。
小さな行動になんらかの予測不可能なわずかな力（カオス運動）が加わると、それ以前とは全然違った結果をもたらすという。
それが塾では結構起こる。
こちらが誘導するのではなく、生徒の小さなやる気に塾内の何かの力が加わり、爆発するような感じ。
今回総合模試でもそんな雰囲気がよく出ていた。
中３全生徒２７人中（うち３人は初受験）前回よりも成績をあげた生徒数２１人。
夏からコツコツと頑張ってきた成果がよく出ている。
入塾時の小さな変化が今、竜巻に変わってきているのかもしれない・・・というと言い過ぎか（笑）
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